Jak pomóc dziecku nieśmiałemu, odczuwającemu lęk?

Jak pomóc dziecku nieśmiałemu, odczuwającemu lęk? Dzieci nieśmiałe są to dzieci z obniżoną aktywnością i trudnościami w nawiązywaniu kontaktów społecznych. Nie zwracają uwagi swoim zachowaniem ponieważ są najczęściej skromne, wyciszone, nie przeszkadzają w prowadzeniu lekcji, nie wchodzą w konflikty z innymi. Te dzieci nie domagają się uwagi ze strony osób…

Continue Reading

DLACZEGO WARTO CHWALIĆ DZIECKO I W JAKI SPOSÓB TO ROBIĆ ?

Dlaczego warto chwalić dziecko i w jaki sposób to robić? Dzieci lubią być chwalone, tak samo jak dorośli. Pochwała sprawia, że czujemy się dowartościowani. Nasz wysiłek we włożoną pracę zostaje doceniony, co często motywuje nas do dalszego działania, wyznacza jego kierunek. Ważna jest jednak odpowiednia konstrukcja kierowanej do dziecka pochwały.…

Continue Reading

Bajki logopedyczne, opowiadania, historyjki i zabawy słowno-ruchowe w procesie terapii logopedycznej

Bajki logopedyczne, opowiadania, historyjki i zabawy słowno-ruchowe w procesie terapii logopedycznej Jedną z najważniejszych umiejętności człowieka jest umiejętność porozumiewania się z otoczeniem, czyli odbieranie i pełne rozumienie komunikatów słownych, a także ich nadawanie. Z przeprowadzonych  przesiewowych badań mowy wynika, iż duża część dzieci ma problemy związane z wymową.

Continue Reading

Konsekwencje zaniedbywania wad wymowy

 Wyniki badań  przesiewowych  mowy,  przeprowadzonych w przedszkolach i szkołach pokazują, że coraz więcej dzieci ma problemy związane z wymową. Nieleczone wady mowy utrwalają się, powodując często poważne konsekwencje rozwojowe. Im wcześniej rozpocznie się terapia, tym lepsze będą jej efekty.  Logopeda uczy nie tylko prawidłowej wymowy, ale również właściwej komunikacji.

Continue Reading