Zabawy i ćwiczenia stymulujące funkcje słuchowe dziecka z zaburzeniami słuchu. podczas codziennych sytuacji nazywajmy czynności, zabawki, przedmioty, wszystko to, co zainteresuje malucha, kształtowanie świadomości dźwięku – jest dźwięk/nie ma dźwięku; np. jest dźwięk – jest ruch, dotyk, drganie, wibracje; nie ma dźwięku – nie ma ruchu, dotyku, wibracji; reagowanie na…
Continue Reading